Course details
管理炸金花怎么玩人员和指导他们之间存在差异,并且未能理解这种差异实际上可以适得其反。在本课程中,炸金花怎么玩教练和培训师Lisa Earle McLeod概述了炸金花怎么玩辅导观测,客户影响分析和反馈的三个要素 - 并解释了在每个阶段需要做些什么来实现所需的结果。为了展示这些概念,她突出了指导呼叫,演示呼叫和联合呼叫之间的差异,并解释了每种类型的情况。她概述了教练在发展技能方面发挥的独特作用,以及如何决定教练和不教练的人以及教练如何要求丢失炸金花怎么玩。丽莎还突出了关键的教练时刻 - 例如困难的炸金花怎么玩电话或亏损或赢得胜利和角色 - 发挥一些典型的教练情况,以说明共同的障碍和挑战。
Instructor
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Lisa Earle McLeod
用高贵目的炸金花怎么玩的作者执行顾问| HBR贡献者|主讲人
炸金花怎么玩领导专家Lisa Earle Mcleod是一个受欢迎的主题演讲者,作者和顾问。
丽莎创造了“高尚的目的”概念和战略在她的研究发现,由于高尚的目的驱动的组织优于超过350%。 Lisa以彼普货墙卡车到Peterbilt卡车的苹果到苹果到Peterbilt卡车到处都是抢劫的主题演讲者。她是四本领导,炸金花怎么玩和个人发展的四本畅销书的作者。她的书 以高尚的目的炸金花怎么玩:如何推动收入并做出让您自豪的工作 在飞行中心,Hootsuite和Roche等全球公司的游戏更换器。她也是forbes.com的炸金花怎么玩领导专家,她出现了 NBC每晚新闻, 今天展示,oprah.com,和 美国早安.
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本课程所涵盖的技能
本课程的观众
Welcome
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